Música escénica

 Música escénica

Define qué es la música escénica.

La música escénica, es aquella que acompaña a una obra de teatro, como por ejemplo: una ópera, un musical, una zarzuela, el ballet o una opereta.

¿Qué tipos de música escénica conoces?

 Los tipos de música escénica son: ópera, opereta, zarzuela, musical, ballet

Haz un resumen de la música escénica actual que podrías ir a ver en Madrid esta semana.

En cuanto a musicales, se pueden ver:

• Billy Elliot en el Teatro Alcalá
• Miedo d Albert Pla en el Teatro Nuevo Apolo
• History of Rock en el Teatro Calderón
• Ríe cantando en Teatros Luchana
• Reino Del Revés en el Teatro Bellas Artes.

Óperas:

• ¿Por qué eres especial? de Vivaldi en el Teatro Nuevo Apolo.
• Matinales musicales de Orquesta Chamartín en el Teatro Reina Victoria 

Zarzuelas:

• La del Manojo de Rosas en el Teatro Victoria Madrid
• Espectáculo de ópera, zarzuela y danza española en El Rincón de La Rodríguez   
• La verbena de la Paloma en el Teatro Victoria Madrid

  

Comenta el argumento del musical de tu grupo

Nuestro musical, es Annie, y trata de una niña huérfana que vive en un orfanato donde está obligada a trabajar todos los días, cuando un día se encuentra con un rico político que la acoge.

Cuelga la escena real y la escena interpretada en vídeo. 

https://drive.google.com/open?id=1IPIdb3zcJx-XyhjQRvPQzw4v7EvnN3tS

¿Qué te ha parecido el trabajo realizado por tu grupo?

Me ha parecido, que todos hemos trabajado mucho, ya que los pasos nos los sabemos muy bien, sin embargo yo mejoraría el play-back y las expresiones, ya que si estamos representando una escena en la que estamos enfadados, no podemos estar sonriendo. Por otro lado, me he dado cuenta de que algunos no se lo tomaban con seriedad.

Valora las representaciones de los demás compañeros.

Mis compañeros han interpretado Mary Poppins y Dirty dancing. Una cosa que ma ha gustado mucho en la representación de Mary Poppins es el play-back y la coordinación, yo mejoraría, solo en algunas personas las expresiones. En dirty dancing me ha gustado mucho la coreografía en general, aunque quizás. yo mejoraría la coordinación en algunas partes y el play-back, ya que, había algunas personas que se sabían muy bien la letra pero otras apenas parecía que cantaran.

¿Volverías a repetir la actividad? ¿Qué podrías mejorar? ¿Qué es lo que más te ha gustado?

Sí volvería a repetirla, mejoraría el realismo, el play-back y las expresiones a la hora de interpretar, además de la seriedad. Preparar toda la coreografía y verla después y cuando nos coordinábamos todos además de la parte en la que yo tengo que escapar saltando por las camas. Además me ha gustado mucho porque teníamos que trabajar mucho en cooperativo.   

Tarea 3: Haciendo música con makey, makey.

 HACIENDO MÚSICA CON MAKEY, MAKEY 𝄞𝄞𝄞

1) ¿Qué es la composición musical? ¿Cuál es la diferencia entre melodía y armonía? Nombra 5 grandes compositores musicales.

Johann Sebastian Bach: fue un compositor del final del Barroco, estuvo viviendo en distintas ciudades, en una de ellas, Köthen,  allí hizo dos conciertos de violín y los seis Conciertos de Brandenburgo.
Su obra más conocida es cuando estuvo en Leipzig sus dos Pasiones (Pasión según San Mateo y Pasión según San Juan).
  

Fran Joseph Haydn: del siglo XVIII, ya con 27 años empezó a componer y se hizo famoso con sus cuartetos de cuerda.

Wolfang Amadeus Mozart: fue un niño prodigio y a los seis años ya era muy bueno tocando el vioín, una de sus obras: Misa de Réquiem.

Ludwing van Beethoven: estudió con Joseph Haydn, una de sus obras más famosas es Missa Solemnis y sinfonía nº9. A pesar de ser sordo consiguió llegar muy alto.

Wilhelm Richard Wagner:   sus obras más importantes son El holandés errante y Tannhäuser.

Armonía y melodía: 

La armonía son los acordes que acompañan a una canción. La meodía son notas que suenan sucesivamente, sin embargo la armonía las notas suenan simultaneamante.

 2) ¿Cuáles son las pautas básicas de composición musical?
  
El diseño melódico, que es que para que suene bien la composición, es necesario que las notas suban y bajen, sin además usar notas muy diferentes entre sí, por ejemplo: do y la, hay mucha diferencia de sonido, mientras que do y re sonarían mejor.


3) Explica qué es la escala pentatónica y cuántos tipos hay. 

Una escala pentatónica está compuesta por cinco notas musicales distintas, puede ser de do si la nota más grave es do, re si la nota más grave es re e.t.c.

 4) ¿Qué es y qué utilidad tiene el kit de makey makey? 
Con makey, makey, se puede hacer música usando programas como scratch con frutas, plastilina, agua... Además de usarlos para jugar a juegos de ordenador siempre que se coloquen los cables adecuadamente.



5) Inserta el vídeo de tu equipo con vuestra composición melódica interpretada con makey makey.

https://drive.google.com/file/d/1BVsvouiZFyWLFF8wwgHvOyNssfUnHTqI/view?usp=sharing

   

6) ¿Qué es lo que más me ha gustado del proyecto? ¿Qué podría mejorar? ¿Volvería a repetirlo? ¿Qué nota te pondrías en este proyecto y porqué? 

 Lo que más me ha gustado ha sido poder tocar nuestra composición con frutas, gelatina y plastilina porque es un modo distinto de tocar música. Yo hubiera probado a tocar instrumentos distintos. Me pondría un 9, porque he trabajado y he traído los materiales que necesitábamos.